Infants

Propostes

ETAPA INFANTIL (I3, I4 i I5). Dues sessions (2 sessions de 45-55min):

1. El meu naixement.

Taller amb contes i material didàctic com la nina que pareix. Part i Art: expressió artística del part.

2. M’agrada/ No m’agrada.

Comencem a establir la base per la prevenció d’abusos nombrant totes les parts del cos i després jugant amb material sensorial que els permeti sentir i expressar què els agrada i què no (tacte, gust, olor, so).Comencem a establir la base per la prevenció d’abusos nombrant totes les parts del cos i després jugant amb material sensorial que els permeti sentir i expressar què els agrada i què no (tacte, gust, olor, so).

ETAPA PRIMÀRIA (1r i2n de primària). Dues sessions (2 sessions de 45-55min):

1. Els noms de tot plegat

Seguim alfabetitzant el cos des de la part més poètica o més funcional.

2. Al bosc, al mar i a casa

Farem jocs sent animals que es relacionen en determinades situacions plantejades per sentir els límits del propi cos i expressar quan sentim que són envaïts.

3r i 4t de primària.(1r i2n de primària). Dues sessions (2 sessions de 45-55min):

1. Famílies diverses i amors plurals.

A partir de jocs, materials didàctics i contes veurem la gran diversitat de famílies possibles que hi ha.

2. Pessigolles.

Seguirem aprofundint en el fet de diferenciar, validar i nombrar les diferents sensacions que ens produeixen diferents parts del cos i diferents estímuls com el tacte, l’olor, el gust i el so. Finalment, crearem una obra artística creant un jardí en forma de cos.

5è i 6è de primària. Dues sessions (2 sessions de 45-55min):

1. Menarquia i espermarquia.

Higiene, canvis, cures. Treballarem primer en grups no mixtes per després compartir junts i juntes.

2. Femení valent i masculí cuidador.

Higiene, canvis, cures. Treballarem primer en grups no mixtes per després compartir junts i juntes.

6è de primària(1r i2n de primària). Una sessió de 45-55min:

1. Què és la intimitat sexual i què no és.

(Taller en el que prevenim l’educació sexual a través del porno). Seguirem explorant els límits i senyals de perill que ens dona el cos. Parlarem de com prevenir situacions de risc a la vida quotidiana i a les xarxes.

2. El meu cos canvia i és perfecte tal com és.

En aquesta edat comencen els problemes greus amb el rebuig al propi cos que canvia i es compara i més actualment amb les xarxes.